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陕西省艺校实习心得


时间:2013年06月14日 来源:视唱练耳教研室 点击:

一个月前,在王高飞老师、胡艳老师的带领下,我们视唱练耳专业生一行四人来到了陕西省艺校准备进行为期一个月的实习生活。

那一天,省艺校的老师们亲切地接见了我们一行,我们相互做了自我介绍,他们对我们的到来提出了热烈的欢迎,为我们安排了实习的日程并分配了老师,此外他们还对我们提出了要在这一个月里体验适应一个老师一天的工作然后实现从一个学生到老师的过渡的希望,得到了王老师、胡老师的一致认可,而我们也对未来这一个月的实习生活充满了期待。

然后,一个月的实习生活正式开始了,艺校一共有四位视唱练耳老师,每一位老师各带一个专业的视唱练耳,分别是声乐、戏曲、舞蹈、器乐专业,而我们四人也分别跟随他们其中一人开始实习并以一周为单位进行轮换。

老师们并没有急于让我们直接进行授课,她们首先热心地为我们介绍了这所学校的学生情况与教学设施条件,除了声乐专业学生年龄段在高一、高二外,其他戏曲、舞蹈、器乐专业均还包含初中阶段的学生,更有甚者,年龄才在10岁左右,这些年龄阶段的学生学习目的性并不明确,完全只是按照自己的兴趣爱好进行学习,所以这就要求我们必须讲课要生动、要能勾起学生学习、求知的欲望,而有时对于一些枯燥的知识,我们只有通过必要的强迫手段来给学生灌输;不仅如此,同一年龄阶段、同一个班的学生在能力上也存在着相当大的差异,这是由于班里有好多同学是通过春季招生入学的,与其他学生的入校时间不同,并且即便是入学早的学生也有很大一部分在入学之前从未见过钢琴,更别说认识五线谱了,我们要给他们上课,完全不能按照我们在音乐学院所进行的套路走,必须针对具体情况具体对待,此外在教学设施方面,他们不像音乐学院引入了多媒体教学设施,在那里,有的就是一块黑板和一架钢琴。然后,老师们要求我们进行听课环节来更进一步的了解那里学生的一些具体情况并且吸收和学习一些老师教学的经验与方法,通过听课,我学到了许多教学方法与教学上的注意点,例如在教学节奏上不能像在音乐学院老师给我们上课那样快,并且对于某些知识点不能太过于深入,不然会导致绝大部分甚至全班的同学都听不懂;一个知识点要经常复习来为学生加深印象,学生虽然在头一节课听懂这个知识点,但是他们课下并不花时间对其进行巩固,所以这就要求老师在上课时对一个知识点反复进行强调与练习让学生在脑中深深的烙下印记,在教学方法方面,我们可以通过一些加分的手段来提升学生学习的积极性,并且通过让学生进行抢答等方法让班里形成良性的竞争来提升学习的氛围……最后,老师们让我们在教学计划的规定下开始准备一系列的教案以方便我们在教学过程中有更清晰的思路,这样,我们正式上课前的准备工作就基本完成了。

然而正式的上课与我们的想象有着相当大的出入,也许在底下坐着时,我们都好像把上课的要点、上课的主要流程都摸的很透了,可是当我们真正站在讲台上时,却完全无所适从,不知道该从何说起,而在教学上也出现了许许多多的问题,例如在上课时,我们往往只注意那些学的好的同学,而忽略了一些基础比较差的同学而导致在下课时只有那么5、6个同学掌握了本堂课的知识点,而其他的同学依旧是一脸茫然;而有时,我们一味注重活跃课堂气氛却忽略了课堂纪律,引起了一部分调皮的同学开始起哄,幸亏老师及时维持纪律才避免了骚动;最大的失败点就是我们在上课时几乎不可能按照我们备课计划完成,原因有好多方面:1、对学生的程度还是不太了解导致上课有太多变数;2、上课的节奏感还是不够好,对于课堂节奏的掌控能力还有待加强;3、教学前的备课本身并不是特别科学,不是特别适合这里的学生。后来在老师们的鼓励与耐心教导下,我们逐渐找到了上课的门道,我们重新审视了自己的身份,自己已经不再是以学生的身份出现在教室了,而是以一个老师的身份,所以作为一个老师,首先在语言表达上,不能再像原来那样随意了,一名合格的老师所说的每一句话都必须是有意义的,完全不能像我们原来那样平时废话连篇,上课的时候可以偶尔活跃一下课堂的气氛,但是一定要张弛有度;其次我们要培养我们的耐心,更要理解学生,试想无论是谁在刚接触一样新事物的时候从不会到会都会经历一个过程,我们重新回忆了自己在学习这些知识点的时候我们的老师是如何耐心的教导我们的,这样就有助于我们在上课的时候讲的更细致、更耐心;最后作为一名老师,还必须有老师应该具备的气场,这种气场并不是说要让学生都害怕你,而是让学生感觉到他们来到课堂上是来学习知识来了而不是来做游戏、瞎起哄的。这种对自己新的认识,应该就是实习最初老师们对我们提出的从学生到老师身份转换的要求吧,使我们的教学能力有了质的飞跃,在以后的课堂中,我们的教学有了很大的改善,不仅让学生们学到了许许多多的知识,还为学生们带去了一些音乐学院的新鲜元素,并且受到了老师和同学们的一致好评。

在实习的最后一周,胡老师也来到了我们的课堂中,来对我们的授课过程进行点评,她首先对我们这一个月的进步提出了肯定,同时也指出了我们在上课时仍存在一些不足,这些不足主要还是因为我们的教学经验还是不够丰富,毕竟一个月的实习其实是十分短暂的,所以需要我们在以后通过不断的磨练吸取丰富的经验来弥补现在教学上还存在的不足,为成为一名合格的视唱练耳老师打下坚实的基础。

短暂的一个月就此画上了句号,我们的实习生活就此结束,回顾这一个月,虽然很辛苦很累,但是我们的每一天都过得十分充实,感谢我们学校和省艺校能给我们一个如此珍贵的实习机会,在这里我们所学到的知识是平时在学校里学不到的,希望以后有机会我们还能到这里来进行实习。(文/李睿洋)

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